曲阜远东职业技术学院
教师教学工作量计算办法（试行）
教学工作量是对教师进行教学工作考核的重要依据。为进一步加强我院教学秩序管理，充分调动教师教学工作的积极性、主动性和创造性，提高学院课堂教学质量，规范教师教学工作量计 算标准，使教师教学工作量的计算更客观、公平、公正、合理，特制订本办法。
一、教学工作量范围
“教师工作量”是指教师在一定质的基础上，完成与课程教 学和教研教改有关的工作数量以“课时”为计算单位进行核定 和计算。
承担理论、实践、理实一体课程及其它列入人才培养方案的 课程教学（含教学准备、辅导答疑、作业批改、平时测验），指 导职业资格取证、技能竞赛，考试/考查（含命题、监考等），可依本办法计算课程教学工作量。
教师完成未在本办法规定内的其他教学工作，确需计算工作 量的， 由安排工作任务的系部或部门提出，经教务处研究后报分 管教学的院领导批准后方可计算。
二、教学工作量计算定额
专任教师工作量定额为课程教学工作量 14 课时/周；校内兼 课教师课程教学工作量不超 4 课时/周；外聘教师不超 12 课时/周； 计算周期以校历为准。专任教师每周完成课程教学工作量不足 14 课时，可以用跟岗实习工作量充抵，如没有跟岗实习，兼做学院安排的其它工作。
三、教学工作量计算标准
1.教师教学工作量是指列入专业人才培养方案（教学计划） 内的教学工作量和本办法所规定的教学相关工作量。
2.教师教学工作量以标准课时为计算单位（每标准课时：授 课时间为 45 分钟、授课班级人数为 70 人）。
3.单个标准班教学（理论、理实一体、课内实训）每上课一 节计一个标准课时，未满 20 人不予开班。未达到开班要求擅自开 课，且未报教务处及分管院领导、院长审批通过的，不予计算课 时量。特殊情况报审并通过的，班级人数为 16-24 人时，按实际 授课课时的 90%计算；班级人数为 11-15 人时，按实际授课课时的 80%计算，10 人按照实际授课课时的 70%计算，10 人以下按照实际 授课课时的 60%计算。
4.合班授课人数 25-70 人按单班授课计算工作量，71～ 110 人按单班课时乘以系数 1.1 计算工作量，111-200 人按单班课时乘 以系数 1.2 计算工作量。
5.同时承担不同课程、不同教材、不同教案的多门课程的， 一门课按照课程系数 1 来计算，二门课按照课程系数 1.1 计算， 三门课程按照课程系数 1.2 计算工作量。承担课程原则上不超过 三门。
6.实训、跟岗实习等规定：
（ 1）校内专周实训（包括纯教学性的实习实训和课程设计项 目）每个标准班可安排 1-2 个指导教师，凡 50 人及以上班级必须 安排 2 人指导，按实际授课课时量上报。
（ 2）校外生产性实习实训（不含实习联系），每个标准班安排 1 名校内指导教师和 1 名企业兼职指导教师，城区内每名指导 教师计 3 课时/天，城区外每名指导教师（要求与学生同吃同住） 计 4 课时/天。
（ 3）跟岗实习指导教师进行现场指导，且指导人数在 20 人 以上的按 3 课时/天乘以现场指导天数计算；进行远程指导和答疑， 且能提供每班每月 4 次以上的指导过程记录材料，每班计 12 个课 时/月；进行远程指导和答疑，但指导过程材料每月在 1～ 4 次， 每班计 6 课时/月；进行远程指导和答疑，但指导过程材料不充分， 每班计 3 课时/月。
7.教师授课必须严格按专业人才培养方案或课程标准确定的 课程内容和教学时数进行。未经批准擅自变更教学内容或增加教 学课时的，不予计算本课程教学工作量。
8.任课教师每周授课工作量规定如下表所示：
四、教学工作量计算
1.教学工作量是指完成教学计划所规定的教学任务，包括备 课、授课、答疑、作业布置、批改作业、单元检测、考试、 阅卷 等。
2.教学工作量计算公式：
（ 1）在校正常授课计算公式
周教学工作总量=周实际上课课时数×课程系数k1 ×授课班级 规模系数k2 。
注：授课门数多于 1 门的，授课班级规模不同的，需分开单 独进行计算，再作和算为总工作量。
（ 2）实习、跟岗计算公式：
周教学工作总量=周所计课时量×课程系数k1 3.各类系数取值情况
（ 1）课程系数k1 取值情况如下：
当授课门数为 1 时，课程系数k1 =1；
当授课门数为 2 时，课程系数k1 =1.1；
当授课门数大于 2 时，课程系数k1 =1.2.
（课程系数沿用原本课程系数取值方法，为原有系数）
（ 2）授课班级规模系数k2 取值情况如下：
授课班级规模指同一课堂上课班级人数,班级人数用N2 来表 示。则
①当授课班级人数N2 ≤70 时，则授课班级规模系数k2 =1，
②当授课班级人数 70 ＜ N2 ≤ 110 时，则授课班级规模系数 k2 =1.1；
③当授课班级人数 110＜ N2 ≤ 200 时，则授课班级规模系数 k2 =1.2；
注：根据授课班级人数规模，授课班级规模系数k2 只能取上述 ①--③中的一种情况。
（授课班级规模系数属于新增系数）
（ 3）教学质量考核评价系数k3 取值情况如下： 请参照教师《教学质量考核评价办法》。
①当教师评定为 A 档，系数k3 = 1.2；
②当教师评定为 B 档，系数k3 =1.1；
③当教师评定为 C 档，系数k3 =1
④当教师评定为 D 档，系数k3 =0.8
（教学质量考核评价系数属于新增系数）
五、教师课时费标准
1.我校专兼职职教师课时费标准
2.外聘教师课时费标准
六、课时费计算
专任教师、校内兼课、外聘教师课时费计算
超周基本课时量的周课时费计算公式如下：
周课时费=（周教学工作量-周基本课时量） ×课时费标准 × 教学质量考核评价系数k3 。
注：专业负责人、教研室主任、督导员课时补贴计算办法，当周超课时+课时补贴小于等于 0 时，当周不予课时补贴；周超课 时+课时补贴大于 0 时，最终补贴按照周超课时+课时补贴计算（ 当 周超课时为负数时不归零）。
七、其他说明
1.教师教学工作量的审核与管理。
（1）每 4 周上报一次，原则上按月计算教学工作量，由所在 系部教务科长汇总，所在系部主任签字，教务处审核；未经系部 主任认可的工作量，教务处不予以审核，最终工作量以教务处审 核为准。
（2）系部审核通过后，须由教师在纸质版考核汇总表上签字 确认，并在系部公式 3 日，公示期无异议后上报教务处审核。（详 见《曲阜远东职业技术学院教师教学质量考核评价办法》（试行） 附件 1-8 ）。
（3）对违反教学管理规章制度者，依据学院《教学事故认定 及处理办法》视其情节处理。
（4）每学期初系部依据教务处下发通知，在开课前及时上报 校内兼课、外聘教师聘用申请， 同时上报本系部教师教学工作量 统计明细表。
2.教师考核被评为 D 档，但在考核期内不满基本课时量无课 时费的，从绩效工资内扣除相应费用。
3.其他未尽事宜， 由教务处报请分管教学的院领导和院长决 定后补充规定。本办法由教务处负责解释。
4.本办法自公布之日起生效，解释权归教务处。
2022 年 3 月 23 日
